2024-07-27 13:30:57
脑海中努力构建的世界在坍塌，曾经根深蒂固的印记从残酷的现实中解放出来。面对时光的流逝，回到过去的愿望终究是一场付诸东流的徒劳努力。电影《我和我的家乡》，看到徐峥执导的《最后一课》时，关于“时间”的概念对我平静的内心产生了不小冲击。范伟饰演退休多年的老师，垂垂老矣的他健康状况令人堪忧，甚至患上了老年痴
2024-07-27 13:15:53
《窗边的小豆豆》读后感1 这天，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。 这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。 我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在
2024-07-27 13:01:00
《复活》读后感 篇1 是夜，翻开托尔斯泰的《复活》，走近主人公的世界，品味他的人生，发现自己深深被其行为而感动，虽然书只看了半部，但依然感动。 我曾看过许多世界名著，书中无非是一些社会动乱再加上男人和女人的一些事，反映了当时昏暗的社会，仅此而已。或许由于译文的缘故吧，我一向并不认为其文彩的华
2024-07-27 12:45:52
有些人死了，灵魂随肉体的泯灭而烟消云散；而有些人的死亡，灵魂却超脱了肉体的拘束，从此熠熠生辉，亘古不变，成就永久的灵魂。 曾有幸读过《詹天佑》这篇文章，书中的情节让我至今印象深刻。苍茫的大山，幽静的深涧，处处悬崖峭壁，时时黄沙漫天，塞外的条件不可谓不恶劣，修建的工作不可谓不艰辛，就在外国著名的工程
2024-07-27 12:31:13
小学生写读后感，常常写成了美文美句摘抄。也就是学生并没有真正去读到感受，也不能从故事文章中悟出感情，一篇400字到600字的读后感，有一半文字都是摘抄原文中的句子，每每收上来这样的作文，语文老师真是又气又急。如何指导孩子们去写好读后感呢？我们应该先让孩子知道，为什么要写读后感。当我们读到好的文章，自
2024-07-27 12:15:50
经常有学生问：“老师，读后感应该怎么写？”其实，很简单，记住这四个字就够了引 议 联 结第一段，引，根据你对这本书或者是这篇文章的理解，从而引出你今天要写的观点。第二段，议，引用文章中的主要情节，来对你今天所说的观点进行详细的议论。第三段，联，联系生活实际，来验证你刚才所说的观点。第四段，结，给出结
2024-07-27 12:00:59
组织变革就是自找麻烦，却是组织发展十分必要的自找麻烦——如果不主动应对现实，自找麻烦、自我变革，可能企业就麻烦了。但是其实大家普遍都怕麻烦，趋利避害是人之本性。而且变革首要就是改变行为习惯，这得多难！？怎么才能让变革发生，让每个人愿意改变？过去，大多数的组织变革流程是：分析利害得失—思考方案过程——
2024-07-27 11:45:57
小桔灯。今年我读了冰心写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿，当时反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼置着重庆上空。小姑娘的父亲因党组织遭到破坏
2024-07-27 11:30:58
"除了穿过黑暗，再无途径可以到达光明。"1949年，新中国刚刚建立，全国都处于一种革命胜利的光明景象，而被资本主义浸染已久的上海, 却是革命与浮华纠葛并行。它流光溢彩的往昔形象并没有被革命的风潮立即置换,相反,资本主义的诸多风气和习惯仍旧被大面积保留。小说《上海的早晨》便再现了在这样一个光明初显，黑
2024-07-27 11:15:54
“一夜风光，项链变成锁链；十年辛苦，悲剧亦是闹剧。”这是一位读者在读完莫泊桑《项链》后写的对联，总结十分精辟。短篇小说《项链》是法国作家莫泊桑的代表作之一，创作于1884年。莫泊桑用他的犀利笔法，叙述了一个女人爱慕虚荣，却终被虚荣所累的故事。我在初读这篇小说时，也为玛蒂尔德受惩戒的结局拍手称快。可时
