2025-06-08 02:01:34
一日夜，突读卡尔•马克思的中学考试德语作文—《青年在选择职业时的考虑》，有感而发，想要借马克思的作文阐述我的理解，以下就是我的浅显理解，有错误或不知之处，望请批评指正。 开头第一段，马克思简单阐述了动物和人的一个不同。动物安分地在自然本身所规定的范围内活动，不试图越出范围，甚至不考虑有其他范围存在
2025-06-08 00:46:52
猪八戒，似乎好多时候人们对他的印象都是偷奸耍滑，贪恋美色，不停地向唐僧进谗言。但是读完西游记以后，我反而觉得猪八戒这个人物形象很真实，更像一个真实的人。这可能和我是农民的孩子有关，我觉得猪八戒这个人物形象就和农民很贴切，或许有一些小的毛病，但总体来讲，人却并不坏。大多数人对于猪八戒印象最深刻的———
2025-05-19 00:25:50
“神探迈克狐”系列探案故事，由国内优质少儿文学创作室多多罗出品，其代表作《神探迈克狐·千面怪盗》在喜马拉雅播放超过10亿次多次占据儿童口碑榜第一，已受1600万家长和儿童的喜爱。《神探迈克狐·侦探大赛篇》跟千面怪盗篇一样，也分六册，分别是黑暗之谜、迷雾中的古堡、致命的裂缝、侦探对决、黄金大劫案、黎明
2025-05-07 00:47:13
第24讲 学写读后感【教学目标】1.研读作品，能获得丰富而深刻的感悟，并能明晰而有条理地表述出来。2.写读后感，能做到感从读出，有深度有新意，并能用阅读积累和生活经验印证。3.培养阅读兴趣，扩大阅读面，养成读思结合、经常写读后感的习惯。【教学重点】1.能通过阅读获得丰富而深刻的感悟，并能明晰而有条理
2025-05-06 03:54:30
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也
2025-05-06 00:52:38
读后感不是对原文的简单复述，也不能过于脱离原文，任由自己发挥，写的体会要深刻，不能泛泛而谈，否则写读后感就变成了记流水账，毫无意义可言。写作时要有固定的步骤和方法，一般是开头写所读作品的内容简述，然后写自己的感受和体会，简述作品用几句话概括即可，把重点放在“感”上。所感应该是自己的真情实感，是发自内
2025-05-05 02:59:16
点关注，不迷路哦!《鲁滨逊漂流记》读后感————湖南/邓钰妍高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，因此我一直热爱阅读，看了不少书。如果你问我最喜欢哪本书？我会毫不犹豫地告诉你是——《鲁滨逊漂流记》。起初，我并不了解这本书，而是通过老师的推荐才阅读的，我一捧起这本书，就被它深深吸引了。《鲁滨逊漂流记》是
2025-05-05 01:51:11
喜欢笔者的人生态度：我从不叹老，也不嗟贫。认为“长江后浪推前浪，世上新人换旧人”。这是自然规律，用不着嗟叹。文中笔者对时间流失的坦然、对人生意义的思考（活着的意义）、对社会现象的看法、真实自我的表达、对人间真情的热爱，朴素文字传达不一般的感情。读了文字能让自己有一种在世事沉浮中需要坚守自己的精神世界
2025-05-04 02:28:27
01《景阳冈》读后感“明知山有虎，偏向虎山行。” 读完《景阳冈》，武松的英雄气概让我心潮澎湃。武松在景阳冈下，不顾店家劝阻，毅然独自上冈。面对凶猛的吊睛白额大虫，他临危不惧，巧妙地躲开大虫的 “扑、掀、剪”，又赤手空拳将其打死，尽显英雄本色。他的勇敢和无畏令人钦佩。想想自己，生活中一遇到难题就退缩，
2025-05-04 01:35:31
01《海底两万里》读后感如果说《昆虫记》是打开微观昆虫世界的钥匙，那么《海底两万里》就是探索神秘海洋的地图；要是把《小王子》比作洗涤心灵的清泉，《海底两万里》便是激发想象的风暴；倘若《格林童话》是充满奇幻的梦境，那《海底两万里》就是惊险刺激的冒险之旅。带着满满的期待，我翻开了这本《海底两万里》。18
